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一,实施背景:
通过此次活动的策划,学生可以充分了解中秋节期间中国各民族的风俗习惯,提高学生的学习兴趣,了解节日的起源和形成。各种受欢迎的庆祝活动及其举行方式。 中国独特的文化内涵,可在中秋节体验吃月饼以庆祝收成,庆祝聚会,致以祝福和感情的重要性;意识到班级是一个大家庭,他们都是这个大家庭的成员,应该互相照顾,互相照顾;增进学生对父母,家乡和家园的爱心,同时通过这项活动,学生将真正了解节日并了解传统文化中国,帮助年轻人加强节日的科学文化理念将促进节日的创新文化,让节日真正带给我们欢乐和幸福。
活动时间:中秋节前两天
3.活动目的:
1.初步了解中秋节的名称,起源和习俗。
2.通过了解家乡中秋节的习俗和习惯,将激发学生热爱家乡和家园,体验家庭的快乐和甜蜜的生活的幸福。
3.让学生通过了解节日来感受中国文化的特征。
4.培养学生收集,分类,比较,分析和使用材料的能力,以及语言和表达能力的综合能力。
活动准备:
学生分为六组主题,以收集中秋节的节日,习俗和相关资料。
五,中秋节
阶段1:活动准备
1.收集中秋节的名称和起源,中秋节灯笼的奥秘以及中秋节的传说。
2.研究并采访周围的长者,以了解家乡中秋节的习俗和习惯。
第 二阶段:参加活动作为班级会议
一,情况介绍本文由活动策划公司的编辑编写。如有任何疑问,请与我们联系。
二,进入活动主题,交流思想
第 一个主题:谈论中秋节
1.中秋节的由来
2.中秋节的传说和民间故事
3.您对中秋诗歌了解多少?
第 二主题:中秋节活动
1.设计精美精致的月饼图案
2.举办月饼派对
3.讨论中秋节节目
1.中秋节快到了。你有什么想法吗?谈谈您今年打算如何度过中秋节。
2.学生之间的交流。
总结
学生们对中秋节学到了很多东西,并为今年的中秋节想出了很多好主意。尽管每个人都用不同的方式来庆祝这个传统节日,但是他们都有一个共同点,最美丽和传统的愿望是让花朵永远绽放!月亮总是圆的!人们总是在那里!老师很高兴!看来我们班级是一个完整的家庭,就像整个中秋节圆圆的月亮!